Fotos Gráficas: Caconde

Murilo Henrique F. da Silva, 15 anos, e Rodrigo Ribeiro Custódio, 14 anos.

Essa foto tem linhas desenhadas no céu, que quase formam uma

estrela, mas são apenas as hastes da lona da sala do circo.

Essa foto tem círculos de vários tamanhos, nas rodas dos dois tipos

 de carro.Tem também uma "conversa" entre os triângulos formados

pelas pernas da mãee do carrinho do bebê. A sombra está paralela

 com a diagonal pintada de branco no chão.

As linhas paralelas se destacam tanto no chão

quantona porta. Também tem vários triângulos.

Gostamos das linhas retas das pedras e da

 grama. Dá pra ver quadrados e retângulos.

Fotos Gráficas: Caconde

Juliana Raquel da Silva, 16 anos, e Ariane Cristina de Oliveira, 16 anos.

Esta imagem é muito legal porque nela podemos perceber algumas formas

 geométricas como quadrados, losangos, retângulos e principalmente

 os triângulos formados pela cerca e pelas faixas do chão.

Esta foto destaca as linhas verticais da grade, que são paralelas às da

porta e janela da casa. O quadrado, o retângulo e o círculo também

 aparecem. As formas internas da bola parecem com os cacos do chão.

Gostamos dos triângulos dessa foto:nossas pernas formam 2

 (que juntos formam um "M") e tem o triângulo branco da

sandália de dedo que parece indicar para os outros triângulos.

Fotos Gráficas: Caconde

Jéferson Fernando A. Silva, 15 anos, e Maike Henrique C Cepolini, 16 anos.

Achamos que essa imagem parece um sol quadrado.

As linhas chamaram muito nossa atenção, tanto as da

cortina quanto as dos vidros e as verdes da janela.

Essa sombra parece um homem que está plantado. As formas das

linhas pintadas no chão, tanto deitadas como de pé tem a ver com

a sombra do meio fio e uma sombra diagonal.

Essa imagem tem vários planos, é bem perspectiva

e leva os nossos olhos para a moça sentada ao fundo.

Fotos Gráficas: Caconde

Marina Helena da Silva, 18 anos e Marilia Aparecida C. Moraes, 15 anos.

Escolhemos a imagem da janela porque olhamos de um outro ângulo,

de baixo para cima. Assim tivemos outra visão, não da janela mas

de retângulos unidos um aos outros, com a cor verde os unindo.

Quisemos nesta foto que o chão de cimento fosse uma faixa diagonal,

e a mangueira fez uma forma de coração. Tem também o quadrado

com faixas amarelas e a parede azul que quase faz um retângulo.

O legal dessa imagem foi que ninguém reconheceu, só viram a faixa azul

 entre as duas brancas. Tivemos que explicar que era a porta de metal

 que enrola de uma das salas, vista de baixo para cima.

Essa imagem tem muitos retângulos, uns dentro dos outros, e muitas linhas.

Fotos Gráficas Caconde

Larissa Beatriz Tomaz, 14 anos, e Isabela Maria Della Torre, 15 anos.

Na imagem acima quisemos mostrar a relação da cor dos tijolos e da terra,

que são quase a mesma cor. Vimos que a árvore forma meio círculo, a casa

tem forma de um triângulo e o pedaço do muro faz um retângulo.

Nesta foto a gente tentou relacionar as voltas da pulseira com as voltas

 da manilha de barro, que parece um espiral como o da pulseira.

A grama também faz linhas, como a dos outros objetos.

Quisemos mostrar as linhas amarelas, que também continuam no meio fio.

Vemos também que a  roda da moto desenha um círculo e que estes

losangos da tela de arame também aparecem em suas sombras.

Fotos Gráficas: Caconde

Andreza Cristina Possate  e  Wellington Manhane Michetti

                                               

O que a imagem representa?  Você sabe o que é esse objeto?

Nossa fotografia tenta fazer  que você não reconheça

o que fotografamos pois esta imagem é abstrata.

Nós fotografamos  para mostrar as linhas horizontais,

os retângulos e o contrastes das cores com as formas diferentes.

A imagem que fotografamos mostra como a sombra

por cima de um o pano fica diferente das outras fotos.  

                                                

Fotos Gráficas Caconde

Raquel de Souza Ferreira, 15 anos

Na foto acima eu quis mostrar as linhas da madeira,

que parece um raio numa explosão.

Já nesta foto eu quis mostrar a sombra,

ficaram muito legais as linhas na sombra do brinquedo .

Nesta imagem o que me chamou a atenção foram os triângulos.

Fotos Gráficas: Caconde

Lais Cristina da Silva e Isabela de Lima Francisco

As linhas vão diminuindo nesta imagem, dando a ilusão de serem

degraus de uma escada, vista de cima para baixo. Também forma um túnel.

A imagem abaixo parece uma  placa de trânsito, mas na verdade

é o chão da nossa Casa de Cultura e Cidadania. 

Na imagem abaixo podemos ver as seguintes formas:

um triângulo, curvas, linhas e  círculos.

Fotos Gráficas: Caconde

Johnatan Sebastian Lopes  e  Bruno Henrique Batista Da Silva

Nossa idéia na foto acima foi fazeruma imagem quase

abstrata, com triângulos, retângulos e linhas.

 

Nessa foto os círculos dão uma ilusão de um túnel em espiral.

    

A imagem apresenta várias formas geométricas,

 como círculos, quadrados, triângulos e linhas.

                                                                                                                                                   

Fotos Gráficas: Caconde

Laíne Roberta Possate e Mariana Caroline Pocaia

Esta foto, que tem o foco no primeiro plano, tem muitos quadrados e losangos.

As linhas diagonais estão presentes por toda imagem. Quisemos mostrar

 com nossas mãos duas formas geométricas e também o jeito de enquadrar

 que aprendemos na aula, que "conversa" com a forma da grade.

Nesta imagem quisemos mostrar os triângulos e as curvas das telhas e de sua sombra.

Desenhos Opticos e Pin Holes de Lata em Caconde

1- Porque a imagem formada dentro do trailer e na luneta obscura é invertida?

R:Os raios de sol vem em linha reta, quando batem no objeto

ela reflete dentro de uma câmara escura, formandouma imagerm invertida.

2- O que você acha que o circuito Òptico tem a ver com a fotografia?

R:Tem a ver que a imagem se forma invertida; Na fotografia se registra a imagem,

 no Circuito Óptico, não registra a imagem, a não ser desenhando.

Caroline de Mello Silva

Bruno Henrique Batista da Silva

Murilo Henrique Ferreira da Silva

Johnatan Sebastian Lopes

Exercício Pinhole e Ciruito Ótico

Na fotografia Pinhole, o número de jacarés (tempo de exposição) muda com a intensidade da luz. Como isto funciona?
R: Sim;
Exemplo: Na câmera pinhole tem um número certo de jacarés para se obter a foto, se acaso passar do número pedido as luzes solares continuará entrando dentro da câmera e é onde a foto sairá mais escura.



No que as imagens eitas com pinhole são diferentes das fotos com câmera industriais?
R: Na câmera pinhole a foto sai preta e branca e precisa contar certo número de jacarés para que a luz entre dentro da câmera e se obtenha a imagem, já a câmera industrial não precisa contar jacarés pois ela tem mais sensibilidade e o obturador é mais rápido.

   

Andreza Cristina Possate

Ariane Cristina de Oliveira

Ariane Cristina de Oliveira

Gabriela Silva de Oliveira

Mariana Caroline Pocaia

Mariana Caroline Pocaia

Mariana Caroline Pocaia

Pinhole e circuíto óptico

1-Porque a imagem formada no interior do trailer e da luneta obscura é invertida ?
Resposta: Porque a luz bate na imagem e volta para câmera ,e como ela vai em linha reta,a imagem fica invertida.

2- Na fotografia pinhole o numero de jacarés (tempo de exposição) muda com a intensidade da luz.Como isso funciona?

Resposta: Mais luz menos jacarés, menos luz mais jacarés.Ex: se for fotografar a noite  devo contar maisjacarés, pois á  menos luz a noite.

Isadora de Lima Francisco

Laíne Roberta Possate

Laíne Roberta Possate

                                                              Isadora de Lima Francisco